Metody ewaluacji i kierunki wspierania innowacyjności ze środków UE

Przekazana w ręce Czytelników publikacja prezentuje wyniki badań uzyskane w ramach projektu Przegląd kierunków i opracowanie metod oceny wspierania innowacyjności ze środków UE realizowanego w ramach Konkursu Dotacji organizowanego przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego. Celem projektu było dokonanie przeglądu koncepcji wspierania innowacji na poziomie gospodarki kraju i regionów oraz wypracowanie właściwych narzędzi oceny, a także dokonanie przeglądu stosowanych metodyk oceny projektów realizowanych przez firmy w obszarze B+R oraz projektów innowacyjnych.

15 grudnia 2010  |  przeczytaj więcej  

Warszawa innowacyjna - diagnoza potencjału

Warszawa posiada istotny potencjał innowacyjny. Nie jest on jednak w pełni wykorzystany. W porównaniu z najbardziej rozwiniętymi pod tym względem metropoliami Europy Zachodniej Warszawa wypada dość słabo, chodź na tle stolic Europy Środkowo-Wschodniej utrzymuje dobrą pozycję. Wśród polskich miast to właśnie stolica przoduje w rozwoju gospodarki opartej na wiedzy.

17 listopada 2010  |  przeczytaj więcej  

Jak zwiększyć inwestycje społeczeństwa informacyjnego?

Podstawowym problemem, który blokuje możliwości rozwoju społeczeństwa informacyjnego w Polsce, są niewystarczające środki finansowe kierowane na cele strategiczne, a nie brak odpowiednich dokumentów rządowych.

7 kwietnia 2010  |  przeczytaj więcej  

Park technologiczny – nowy element w przestrzeni regionu

13 stycznia 2010  |  przeczytaj więcej  

Innowacyjność jako główny filar społeczeństwa informacyjnego Europy

Artykuł ukazuje zróżnicowanie innowacyjności krajów europejskich w kontekście rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Przeprowadzone badania wskazują, że wśród czynników warunkujących rozwój społeczeństwa informacyjnego szczególne miejsce zajmują innowacje. Decydują one nie tylko o tempie i kierunkach rozwoju gospodarczego, ale też w znacznym stopniu wyznaczają formy i strukturę międzynarodowej współpracy. Są zatem czynnikiem determinującym międzynarodową konkurencyjność przedsiębiorstw i gospodarek. Aglomeracja państw europejskich pod względem struktury SII wykazała wyraźny podział badanych jednostek na dwie grupy nawiązujące do ogólnego poziomu rozwoju społeczno-gospodarczego oraz zasadniczych etapów rozwoju UE. Grupę 1 stanowiły w zasadzie państwa UE15 oraz nie zrzeszone w UE, drugą natomiast państwa UE2004, UE2007 oraz kandydujące do UE. Biorąc pod uwagę średnie grupowe składowych SII największy dystans między grupami występował pomiędzy wkładem własności intelektualnej (IP) oraz wytwarzania wiedzy (KC) w innowacyjność państw, najmniejszy natomiast w obszarze I&E i aplikacyjnym.

9 stycznia 2010  |  przeczytaj więcej  

Warunki skutecznej współpracy pomiędzy nauką a przedsiębiorstwami

Współpraca placówek naukowych i przedsiębiorstw jest jednym z podstawowych warunków awansu cywilizacyjnego Polski. W wyniku wdrażania sprawdzonych rozwiązań funkcjonujących w krajach EU i przodujących demokracjach świata w polskiej gospodarce, edukacji czy też sferze społecznej możemy poszczycić się dużymi sukcesami. Jednak możliwości rozwojowe wynikające z wdrażania istniejących rozwiązań światowych, oparte w większości na naśladownictwie i adaptacji ulegają wyczerpywaniu. Trudno liczyć na istotny postęp tylko w wyniku ekstensywnej eksploatacji istniejących zasobów. Rozwój gospodarczy Polski w kolejnych dekadach będzie musiał co najmniej w równym stopniu opierać się na eksploatacji istniejących możliwości, jak i na tworzeniu nowych. Bardzo ważną rolę w tworzeniu nowych potencjałów rozwojowych spełni działalność innowacyjna i badawczo-rozwojowa.

18 grudnia 2009  |  przeczytaj więcej  

Ocena zróżnicowania innowacyjności regionów w Polsce i jego wpływu na poziom rozwoju gospodarczego

Polskę cechuje silne zróżnicowanie przestrzenne pod względem wielu cech o charakterze społeczno-gospodarczym. Poszczególne województwa i podregiony różnią się między sobą nie tylko stopniem rozwoju, lecz również potencjałem demograficznym, ekonomicznym i społecznym. Trendy rozwojowe krajów wysokorozwiniętych pokazują, że jedynie budowanie przewagi konkurencyjnej opartej na wiedzy i innowacjach może zagwarantować im trwały rozwój. Celem przeprowadzonych badań było określenie zróżnicowania innowacyjności polskich regionów oraz analiza zależności między poziomem ich innowacyjności i rozwoju gospodarczego. Realizację celu badawczego przeprowadzono w oparciu o bezwzorcową metodę sum standaryzowanych wartości, która pozwala porównywać różne zjawiska gospodarcze w ujęciu przestrzennym i umożliwia stworzenie hierarchii regionów na podstawie równoczesnego porównania kilku zmiennych. Zbadano też siłę korelacji wyznaczonych mierników syntetycznych.

14 listopada 2009  |  przeczytaj więcej  

Możliwość poprawy innowacyjności regionów w Polsce w wyniku realizacji polityki regionalej

Artykuł prezentuje możliwości oddziaływania państwa na stymulowanie poprawy poziomu innowacyjności w Polsce, w kontekście polityki regionalnej. Na początek dokonano oceny poziomu innowacyjności polskiej gospodarki na tle Unii Europejskiej, aby wykazać, że stan innowacyjności w Polsce jest na bardzo niskim poziomie i wymaga zdecydowanych działań w celu zmiany tej sytuacji. Analiza ta została wykonana uwzględniając złożony wskaźnik innowacyjności SII (ang. Summary Innovation Index), badany corocznie w ramach projektu Komisji Europejskiej oraz na podstawie wybranych wskaźników dotyczących sfery B+R oraz poziomu innowacyjności przedsiębiorstw. Następnie przedstawione zostało znaczenie przypisywane innowacyjności w Unii Europejskiej oraz polityka wpływania na poziom innowacyjności i konkurencyjności regionów. Działania na rzecz poprawy innowacyjności regionów w Polsce w świetle możliwości stwarzanych przez politykę regionalną są ostatnim omówionym zagadnieniem. Wskazano kierunki działań proinnowacyjnych oraz możliwości finansowe wynikające z realizacji zatwierdzonych strategii i programów operacyjnych.

30 września 2009  |  przeczytaj więcej  

Bliskość, wiedza i powstawanie innowacji

Celem artykułu jest analiza korzyści, jakie zapewniają poszczególne kategorie wiedzy w procesie jej przekształcania. Badanie złożonych aspektów przekazywania skodyfikowanej wiedzy w procesie dialogu poszczególnych podmiotów prowadzi do koncepcji wiedzy sensu complicite. Kategoria ta uwzględnia mnogość instytucji pośrednich, jakie biorą udział w rzeczywistych procesach wymiany wiedzy, polegających na przekształcaniu wiedzy surowej, sensu implicite, w konkretne innowacje ? zawierające nową wiedzę i mające określoną wartość rynkową.

16 lipca 2009  |  przeczytaj więcej  

Opinia na temat projektów reform w ramach pakietu "Partnerstwo dla wiedzy"

W przedstawionych wiosną 2009 r. założeniach do reformy systemu nauki i uczelni wyższych jest wiele mechanizmów właściwie korygujących obecny system. Ogólna idea reform jest generalnie war-ta poparcia, jednakże co do pewnych, szczegółowych kwestii można mied wątpliwości. Proponowane reformy mają nadal charakter zbyt kosmetyczny, zbyt konserwatywny, zbyt ostrożny. Nie zwrócono zbyt dużej uwagi na potrzeby całej gospodarki i na długookresowe wyzwania rozwojowe. Przed dokonaniem głębszych zmian sugerowalibyśmy dokonanie analizy przyczyn i czynników konkurencyjności uczelni amerykaoskich (np. Stanfordu) i brytyjskich, biorąc pod uwagę, że niektórych ścieżek rozwoju (np. Oxfordu) nie da się polskim uczelniom powtórzyd. Należy umiejscowid reformę w szerszym kontekście zmian dokonujących się na uczelniach na świecie, związanych np. z otwierającym się rynkiem studentów z Chin. Wnioski należy przedyskutowad z różnymi środowiskami. Ponadto wprowadzanie reform należałoby poprzedzid stworzeniem strategii rozwoju szkolnictwa wyższego.2

24 czerwca 2009  |  przeczytaj więcej