liczba znalezionych pozycji: 16
Krzystof Janc, Konrad Czapiewski
tematyka:
oświata, edukacja
14 stycznia 2010 | przeczytaj więcej

Krzysztof Janc
W artykule przedstawiono możliwość zastosowania regresji przestrzennej do
analiz w geografii społeczno-ekonomicznej na przykładzie wpływu kapitału ludzkiego
na efektywność gospodarek lokalnych. Szeroko przedstawiono metodę, warunki jej
stosowania, kryteria weryfikacji wyników. Na podstawie przeprowadzonych analiz
stwierdzono, iż kapitał ludzki posiada duży wpływ na efektywność gospodarek
lokalnych.
tematyka:
oświata, edukacja
9 stycznia 2010 | przeczytaj więcej

Współpraca placówek naukowych i przedsiębiorstw jest jednym z podstawowych
warunków awansu cywilizacyjnego Polski. W wyniku wdrażania sprawdzonych
rozwiązań funkcjonujących w krajach EU i przodujących demokracjach
świata w polskiej gospodarce, edukacji czy też sferze społecznej możemy poszczycić
się dużymi sukcesami. Jednak możliwości rozwojowe wynikające z wdrażania
istniejących rozwiązań światowych, oparte w większości na naśladownictwie
i adaptacji ulegają wyczerpywaniu. Trudno liczyć na istotny postęp tylko w wyniku
ekstensywnej eksploatacji istniejących zasobów. Rozwój gospodarczy Polski
w kolejnych dekadach będzie musiał co najmniej w równym stopniu opierać się
na eksploatacji istniejących możliwości, jak i na tworzeniu nowych. Bardzo ważną
rolę w tworzeniu nowych potencjałów rozwojowych spełni działalność innowacyjna
i badawczo-rozwojowa.
tematyka:
oświata, edukacja
18 grudnia 2009 | przeczytaj więcej

Mikołaj Herbst
Raport zawiera analizę potencjału tworzenia i absorpcji kapitału ludzkiego przez miasta wojewódzkie w Polsce w oparciu o unikalne źródło danych jakim jest portal internetowy Nasza-klasa.pl. Analiza ta jest podstawą do opracowania typologii miast z uwagi na odnoszenie przez nie korzyści z pełnienia funkcji akademickiej.
tematyka:
oświata, edukacja
9 grudnia 2009 | przeczytaj więcej

Łukasz Michta
Przedmiotem opracowania jest kapitał ludzki, jako istotny czynnik wzrostu gospodarczego. Autor podjął próbę wyceny kapitału ludzkiego przy użyciu czynników jakościowych i ilościowych kapitału ludzkiego w regionach Polski w latach 1999-2007. Analizy wartości kapitału ludzkiego dokonano przy użyciu takich wskaźników jak:
liczba studentów studiów stacjonarnych uczelni publicznych na 1000 mieszkańców;
saldo migracji wewnętrznych i zagranicznych w regionach polski;
" nauczyciele akademiccy na 1000 mieszkańców;
" zatrudnienie w sektorze B+R w pełnym wymiarze godzin na 1000 mieszkańców;
" stopa bezrobocia rejestrowanego wg regionów Polski w latach 1999- 2007(w %);
" wskaźnik przedsiębiorczości mierzony liczbą zarejestrowanych podmiotów na 1000
" mieszkańców regionu;
" zgony niemowląt na 1000 mieszkańców;
" wydajność pracy w regionach Polski (PKB/prac) tys. PLN, ceny 2005 r. w latach 1999- 2005;
" techniczne uzbrojenie pracy w regionach Polski;
" TFP w regionach Polski.
tematyka:
oświata, edukacja
21 listopada 2009 | przeczytaj więcej

Artur Bajerski
Celem artykułu jest omówienie możliwości wykorzystania serwisów społecznościowych w badaniu zasięgów oddziaływania przestrzennego szkolnictwa wyższego. Jako przykład wykorzystano najpopularniejszy w Polsce portal naszaklasa. W artykule omówiono m.in. sposób pozyskania oraz wykorzystania danych, trudności doboru odpowiedniej próby oraz potencjalne inne zastosowania danych umieszczonych przez użytkowników portalu naszaklasa.
tematyka:
oświata, edukacja
9 lipca 2009 | przeczytaj więcej

W przedstawionych wiosną 2009 r. założeniach do reformy systemu nauki i uczelni wyższych jest wiele mechanizmów właściwie korygujących obecny system. Ogólna idea reform jest generalnie war-ta poparcia, jednakże co do pewnych, szczegółowych kwestii można mied wątpliwości. Proponowane reformy mają nadal charakter zbyt kosmetyczny, zbyt konserwatywny, zbyt ostrożny. Nie zwrócono zbyt dużej uwagi na potrzeby całej gospodarki i na długookresowe wyzwania rozwojowe.
Przed dokonaniem głębszych zmian sugerowalibyśmy dokonanie analizy przyczyn i czynników konkurencyjności uczelni amerykaoskich (np. Stanfordu) i brytyjskich, biorąc pod uwagę, że niektórych ścieżek rozwoju (np. Oxfordu) nie da się polskim uczelniom powtórzyd. Należy umiejscowid reformę w szerszym kontekście zmian dokonujących się na uczelniach na świecie, związanych np. z otwierającym się rynkiem studentów z Chin. Wnioski należy przedyskutowad z różnymi środowiskami. Ponadto wprowadzanie reform należałoby poprzedzid stworzeniem strategii rozwoju szkolnictwa wyższego.2
tematyka:
oświata, edukacja
24 czerwca 2009 | przeczytaj więcej

Struktura społeczno-przestrzenna, rozumiana jako przestrzenne zróżnicowanie statusu
społecznego i materialnego mieszkańców miasta, jest obiektem zainteresowania zarówno
socjologii miasta, jak innych dyscyplin . zwłaszcza geografii ekonomicznej i geografii
miast. Obecnie zjawiska polaryzacji i segregacji społeczno-przestrzennej w miastach za-
chodnich traktowane są jako następstwa globalizacji. Równocześnie zmiany zachodzące
w wyniku transformacji systemowej spowodowały zwiększenie skali i dynamiki przekształ-
ceń struktury społeczno-przestrzennej w miastach wschodnioeuropejskich, których struktura
była bardziej homogeniczna. Artykuł jest próbą określenia stopnia i rodzaju różnic statusu
społecznego mieszkańców poszczególnych stref i osiedli w przestrzeni miejskiej Łodzi.
tematyka:
oświata, edukacja
1 października 2008 | przeczytaj więcej

Liczba opracowań w poszczególnych grupach tematycznych:
Usługi komunalne - infrastruktura publiczna
Gospodarka przestrzenna, środowisko